Da sempre DIMI è impegnata nel difficile compito di professionalizzare il mondo della musica colta, al fine di rendere compatibili il talento ed il rigore tecnico di chi ha investito anni di formazione, con le esigenze dell'industria musicale, più legata a variabili come il rapporto qualità/prezzo ed i tempi di produzione.

L'attività di formazione continua, l'aggiornamento dei suoi musicisti, la loro motivazione e lo spirito di gruppo permettono al DIMI di affrontare incarichi anche molto complessi, candidandosi a divenire il punto di riferimento per i giovani musicisti italiani che faticano a fare della musica il proprio mestiere.
Per raggiungere questo obiettivo, è stata operata una sintesi delle esperienze didattiche tradizionali, integrando questi insegnamenti con percorsi di apprendimento innovativi:
tecniche di respirazione e concentrazione
cura dell'immagine
breve master sulla qualità e problem solving.
Per contatti: divisioneformazione@dimi.it
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Ecco alcune delle attività di formazione svolte
in passato, e previste per il futuro, dal DIMI:
 in collaborazione con GUESS:
WORKSHOP ESPERIENZIALI
Rivolto
a ragazzi (musicisti e non) tra i 16 e 25 anni
Individuare
la missione personale
Una settimana
per progettare il futuro
Rivolto
agli adulti (musicisti e non)
Individua
il tuo personal mission statement
Un week-end
lungo per trasformare i desideri in obiettivi
I
Workshop sono pensati e creati come una ricerca personale.
Partecipare al Workshop significa uscire dal mondo di
tutti i giorni ed entrare in unavventura in cui
insieme agli altri si cerca di scoprire la propria mission
o il mistero del proprio futuro. Elementi portanti degli
incontri sono la scoperta, la sorpresa. Si alterneranno
attività fisiche a lezioni teoriche, momenti
per riflettere a momenti artistici e creativi. Si apprenderanno
metodi efficaci per mettere in pratica le proprie scoperte
e pianificare concretamente.
G.u.e.s.s. è tra i partner del Dimi. Lintento
dellassociazione G.U.E.S.S. è talmente
affine a quella del Dimi, che colpisce come si possano
integrare la formazione artistica, quella aziendale
e soprattutto quella personale. Crediamo che sia anche
una giustissima prosecuzione dei Cicli Dimi.
Per informazioni: divisioneformazione@dimi.it
o telefona allo 063721480
SEMINARIO PER MANAGER PER EVENTI ARTISTICI
Nascono con la finalità di fornire ai partecipanti nozioni pratiche per ideare, organizzare e gestire un singolo evento artistico o più eventi concatenati (ad es. Tour o Festival). Sulla base della pluriennale esperienza e dell’entusiasmo che caratterizza lo staff DIMI, l’obiettivo è quello di istruire manager dello spettacolo nell’applicazione pratica delle competenze specifiche, attraverso i più alti standard e criteri di qualità.

STAGE DI FORMAZIONE IN SABINA DAL 16 GIUGNO 2002 AL
23 GIUGNO 2002
Direttore Artistico M.stro Peppe Vessicchio
Il Dimi ha organizzato una settimana di Formazione per
Direttori dOrchestra ed e Professori dOrchestra
con lo scopo di permettere ai Direttori iscritti di
approfondire le loro conoscenze tecniche ed artistiche
dello strumento orchestrale ed ogni più
specifica cognizione dellarrangiamento musicale
e, per i Professori dOrchestra, approfondire lesperienza
di essere insieme nella professione che, per il 95%
dei diplomati nelle specifiche sedi (Conservatori, Istituti
musicali, ecc
), rappresenta la vera sfida professionale
per il loro futuro. Il vantaggio evidente è stato
quello di porre in sinergia le due attività luna
a sostegno dellaltra. Le attività sono
state integrate da Materie Complementari nel segno dellinnovazione;
materie come: Potenziamento della Performance, Tecniche
di Consapevolezza ed inoltre specifiche classi per i
professori dorchestra a sezioni (archi, legni
ed ottoni).
| Aree di intervento |
Docenti impegnati |
| Esercitazioni dOrchestra |
Peppe Vessicchio, Bruno Santori |
| Potenziamento delle Performances |
Solange Labbè, Lorena Benvenuti, Kiki Boni |
| Materie di teoria musicale |
Maurizio Pica |
| Materie Complementari |
Cesare Boni, Daniele Della Bona |
| Classi per Professori dOrchestra |
Gennaro Desiderio, Roberto Petrocchi, Maurizio
Persia, Fernando Brusco |
CICLI FORMATIVI PER LINSERIMENTO NELLA BANCA DATI
NESSUN DORMA
PRIMO CICLO:
2 INCONTRI AL MESE DAL 2 FEBBRAIO 2002 AL 14 APRILE
2002
SECONDO CICLO:
2 INCONTRI AL MESE DAL 11 MAGGIO 2002 AL 7 LUGLIO 2002
| Aree di intervento |
Docenti impegnati |
| Esercitazioni dOrchestra |
Peppe Vessicchio, Alessandro Quarta, Alessandro
Marino, Don Marco Frisina |
| Potenziamento delle Performances |
Solange Labbè, Lorena Benvenuti, Kiki Boni |
| Materie Trasversali |
Cesare Boni, Lucia Boccali, Daniele Della Bona, Sebastiano
Schito, Maurizio Angeletti |
Alla fine dei cicli ogni partecipante riceve un certificato
di idoneità con un punteggio di priorità
ed inserito per le convocazioni nella Banca Dati Nessun
Dorma, rafforzata da nominativi di chiara fama, convocati
al necessario. Il punteggio di priorità che da
diritto alla convocazione è dalluno al tre.
MASTER CLASS
Sabato 25 e Domenica 26 Aprile 1998
La respirazione: energia fondamentale
per i musicisti!
Docente: Solange Labbé (Belgio)
Ogni artista, che abbia avuto lopportunità
di portare su di un palcoscenico il frutto del lavoro
condotto per anni alla ricerca di un livello sempre
maggiore di perfezione, può affermare di aver
avuto la stessa esperienza: la performance richiede
un livello di preparazione e concentrazione diversi
da qualsiasi attività ordinaria.
Per ottenere e stabilizzare questo livello non bastano
ore di studio e di pratica; bisognerebbe agire in profondità
attraverso tecniche che educhino il nostro stato interiore
a convogliare tutte le energie in ununica direzione
canalizzandole verso il potenziamento della performance.
MASTER CLASS
19-20-21-22 Novembre 1998
Tecniche per il potenziamento
della performance artistica"
Docenti: Solange Labbé (Belgio), Cesare Boni
(Italia)
Una Master Class incentrata sulluso del respiro
al fine di migliorare la propria consapevolezza ed il
rapporto con il proprio strumento musicale, sulluso
del diaframma e delle corde vocali per impostare meglio
la voce nel canto, nella recitazione ed anche nel semplice
parlare. Le lezioni hanno approfondito lorigine
del suono, la sua energia, la sua ricchezza e le sue
potenzialità; sviluppando nuove tecniche di respirazione,
di articolazione e proiezione del suono e della voce.
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